簡述奧蘇伯爾的有意義學習的類型。-福建自考網

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2020年8月學前教育心理學

卷面總分：分試卷年份：2020 是否有答案：有

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27

簡述奧蘇伯爾的有意義學習的類型。

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情緒管理

兒童看到別人的行為受到獎勵就會增強產生與他人相同的行為的欲望;如果看到別人的行為受到懲罰,則會消弱或抑制產生這種行為的欲望。我們把兒童這種社會性學習的方式稱為（）

A、自我強化
B、替代性學習
C、替代性強化
D、觀察學習

旨在了解兒童發展中某些特征或方面的發展狀況的調查屬于（）（本題1分）

A、相關調查
B、
原因調查
C、
現狀調查
D、追蹤調查

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